Návštěva divadla Radost: Farma zvířat

Návštěva divadla Radost: Farma zvířat

Ve dnech 8. a 9. ledna 2026 zamířili studenti 1. a 2. ročníků naší školy do brněnského divadla Radost na dramatické ztvárnění původní novely Farma zvířat od George Orwella.

Jde o dílo, které ukazuje, jak lehce může vzniknout totalitní režim. Celá kniha kritizuje bolševickou ideologii, ovšem jen náznakově a na první pohled skrytě, protože je schválně napsáno formou bajky. Hlavními postavami jsou tudíž všechny možné druhy zemědělských zvířat – koně, slepice, krávy, ovce, psi a hlavně prasata. Tato zvířata se i přes rozdíly v síle nebo chytrosti společně snaží dosáhnout stejného cíle – vzájemné rovnosti zvířat a omezení lidské nadvlády nad nimi. Ovšem, jak už se stalo několikrát v minulosti, původní dobrá myšlenka se zvrtne k pravému opaku.

Divadlo pojalo původní příběh moderním způsobem, nejspíš proto aby zapůsobilo i na mladší publikum a více jim ho zpřístupnilo. Celá divadelní hra totiž přepíná mezi dvěma světy, tedy klasickou zvířecí farmou a žáky anglické zemědělské školy. Ti se spiknou proti učiteli, který je alkoholik, a proti vedení školy, které děsivou úroveň jeho hodin nijak neřeší. Ve volných hodinách pak nacvičují vybrané klíčové pasáže z původní Orwellovy knihy. Tento protest shodou náhod navrhl právě žák, který nakonec hraje Napoleona, vůdčí prase, jež má ztělesňovat Stalina. Zpočátku jde všechno tak, jak má, jsou nastavena jasná pravidla jednotná pro všechny žáky (potažmo i zvířata). S každým dalším krokem ve vzpouře ale zároveň dochází k nenápadné úpravě některého z pravidel, nebo jeho k úplnému zrušení. Divák tedy sleduje, jak rychle se od počáteční myšlenky celá třída oddaluje a že ve třídě nastává totalitní režim.

Divadelní podoba zapojuje i současná témata, jako šikanu mezi žáky, váznoucí komunikaci mezi studenty samotnými i mezi studenty a vedením školy, nebo vývoj v hierarchické prostředí, kterým každá škola může v horších případech být, pokud se lidé v ní přestanou navzájem poslouchat a respektovat.

Farma zvířat je obvykle jednou z možných knih maturitní četby, tudíž je toto divadelní představení právě pro žáky středních škol ideálním doplněním výuky. Díky modernímu zpracování se divadlu podařilo nastínit myšlenku díla i pro ty, kteří knihu ještě nečetli.

Osobně mě toto provedení zaujalo. Myslím si, že zpracování do dvou světů pomáhá lépe pochopit, že daná témata nejsou jen součástí historie, ale mohou se objevovat i v dnešní společnosti. Zároveň připomíná, jak důležité je být všímavý k tomu, co se děje kolem nás.

Michaela Lantošová, PGL 2